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高中
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高中
基础差如何才能学会高中英语?
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动感王子
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本人高二英语成绩只有八九十分，
高考
时考到了 135 分，最后成为了一名英专生。高三这一年，我不断进行实验和尝试，发现英语只要用对方法，提分真的不难！
一开始，我以为英语成绩全靠多年的积累，但后来发现，考试其实是有 “套路” 可循的。所以，只要按照我分享的方法去做，短期提分是完全可以实现的！1. 单词
如果问我英语提分中最重要、最关键的是什么，那我一定会说是单词。现在很多同学存在一个误区，觉得 “单词不就是背嘛，有什么重要的，有什么难的？” 但恰恰是这最简单的单词，很多人都坚持不下来，这也是不少人英语成绩不好的原因。
其实，只要把 3500 词背下来，就能解决英语学习中的大部分问题，最起码能让成绩达到 90 分以上。（背单词可以直接记 3500 词，也可以用 “40 个小故事掌握 3500 词” 的资料来背，根据自己的喜好选择即可。）2. 听力
听力除了平时用各类 APP 多听多练，考试中也有技巧可循。比如，转折词后面的内容一定要重点听！举个例子：“虽然我学习很努力，但是这次考试仍然考得不好。” 这句话要强调的核心，显然是 “没考好”。另外，特殊疑问词也必须重点关注，听到 when、where、what、how 等词时，一定要及时圈出来。3. 阅读
阅读部分，大家一定要多刷题！别总说 “我单词都不会，做不了题”，即便有不认识的单词，你总会认识其中一部分吧。
寂寞拐诱
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首先是要培养英语
学习
的兴趣，兴趣是最好的导师，可以从基础的开始学起，看一些英语电影、听一些英语歌曲，不断培养英语学习的兴趣，只有对英语感兴趣了，学习起来才能够事半功倍，这过程中也提高了听力水平。其次要增大英语单词的词汇量，单词是学习英语的基础，记单词的时候要充分利用好时间，比如：早上、睡前可以记忆一定数量的单词，在潜移默化中词汇量就增加了。还要不断的做阅读理解题目，阅读理解可以了解英语使用国度的文化背景，有助于全方位掌握英语，可以在做题的过程中理解文章内容，有利于词汇量的积累，让自己的知识储备更加丰富。基础差提高英语成绩不是一件容易的事情，只要努力，加上正确的方法，持之以恒，一定能取得好的成绩。
人傻钱多
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基础差，就要打好基础，有了好基础，才能进一步提高。
关于打基础，有两点要特别注意：
一是要学会音标，会了音标就能读单词，进而就能读句子、读文章。但凡读得多，英语就至少不会太差。不会音标，单词、句子、文章都不能读，不能读，对语言学习是不可想象的。
二是要学会语法，语法能保证理解和表达的准确，而准确对于考试是至关重要的。不懂语法，就很难透彻地理解句子，因而也很难准确地理解文章，阅读理解、完形填空等基于理解的题型都很难做好。不懂语法，就很难写对句子，因而也就很难写好文章。
做到了以上两点，也就有了基本的自学能力，只要努力，就能无限提高。
敏感者
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基础差的学生英语提分是很快的～
首先，要不停的背单词，单词是基础，而背单词只要你肯抽出时间，反复背就能达到的一件事
其次是语法，语法很多，但是可以按照知识点的分类一个一个攻克，比如，我这周决定把宾语从句和状语从句搞定，那我需要去看相应的知识点，并做对应的习题才能完成一个一个语法的学习
最后是听力，听力需要每天坚持，磨耳朵，习惯英语。刚开始练习的时候，可以听一句写一句，不断重复直到听懂了80%
你是我的天晴
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高中
首先是词汇量的比拼，基础中的基础就是单词。没有单词量，讲啥都没用。3500的词汇量+800核心短语全部背会，学校课堂上跟着老师学学语法，大概率能考到120左右。
三无青年
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首先，要搞清楚基础差是哪个方面差，这样可以对症下药。英语要关注听说读写译五个方面的学习，逐一查找问题，然后采取措施。
其次，流利朗读不是空中楼阁，他是在听说的基础上建立的能力。要有一定的词汇量，要有句子的结构知识，才能读好。凭空要求读好英语是不可能的。
再次，对于基础差的学习者，我建议买一本初中英语总复习，或者高中英语总复习，跟着复习资料做题学习。要坚持学习，三天打鱼，两天晒网是不行的。
不缺我
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据我辅导过部分孩子的经验，基础差的学生多半朗读英语不流利。分享一下我分析的各种原因及解决方案：
1. 发音问题
因发音不准，怕读错了别人笑话，怯于朗读！这问题一般我从两方面着手，一是纠正音标发音：教会掌握音标，从根本上给孩子找回自信。
二是鼓励朗读：即使初期发音错误，先肯定孩子敢于阅读的积极性，再根据错音，识别出哪些音标没掌握，耐心纠正他们发音。
2. 单词词组
这问题没捷径，语言只有点滴积累才能真正掌握，不认识单词词组，朗读流利是不可能的！
基础差证明词汇量极弱，必须补上教科书规定的必要掌握部分。我一般硬性规定学生每天记住学过的基本词汇20个左右。
孩子一般没那么自觉，需家长配合监督鼓励等方式促成。若实在背诵不出，改让孩子熟读词汇，做到读准并认识单词，一眼能辨认词组及含义。
3. 语法问题
语法死记硬背也没用，根据孩子错题中体现出的语法薄弱环节，补充讲解巩固语法知识点，直到基础语法真正掌握为止。
英语基础差也无需过于担忧，只要循序渐进，这三方面基础按合理进度补上，就能流利朗读英文。
八级蹦
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读好”在英语学习里其实是相当重要的，基础差的同学可能在学习过程中不知道从哪里入手来夯实基础，如果是以基础差为前提来背单词和做题，是很难真正学会英语的。那么基础差的同学应该做的第一步，就是学音标。
把每个音标的正确发音给琢磨透了，就可以照着音标读单词，在大量读单词的过程中，可以通过音标读音发现字母和字母组合的发音规律，这是一个高效记忆单词的方法，因此在提高词汇量的同时口语也得到锻炼。
而语法的问题也需要大量的读，在学习了具体语法规则之后，通过读并模仿母语者的口音可以培养语感，起到了对语法记忆的辅助作用。
另外，读的时候不能是简单的读，需要了解英语中连读，语气，节奏等等细节，这些在听力中也很重要。
因此“读”好英语在听说读写中都具有重要作用，基础差的同学一定要从头开始，学好音标，读好英语。
蜜桃女
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基础差分享如下几点，对零基础都有用：
第一，如果音标不过关，就先把音标练好，发音标准。
第二，先积累一定的单词量吧。
第三，学习基本的语法，练习句子，先读短篇的文章。
第四，慢慢增加单词量和阅读量，开口表达。
第五，每天写，不管是单词还是句子，还是文章，要动笔写。
最后，每天，多听，多读，多写，英语可以学好，关键在于去实践，去行动。
没有捷径。
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第二，先积累一定的单词量吧。
第三，学习基本的语法，练习句子，先读短篇的文章。
第四，慢慢增加单词量和阅读量，开口表达。
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